Wer nach integrierten Lehrbüchern sucht, wird unsere iMED-Lernplattform finden.
Parallel zum Modellstudiengang entsteht eine elektronische, interaktive Lernplattform iMED-Textbook, die die Studieninhalte entsprechend dem integrierten Lehrkonzept des neuen Curriculums präsentiert. Die Lerninhalte werden für die Lernplattform mit den neu festgelegten Lernzielen verknüpft und den Studierenden, an ihren Studienfortschritt angepasst, angeboten, inklusive interaktivem Feedback. Dies ermöglicht eine Orientierung im Studienverlauf sowohl chronologisch anhand der fortschreitenden Erarbeitung der Inhalte als auch inhaltlich anhand der Vernetzung über die Stufen der Lernspirale oder deren Quervernetzung zu anderen Fächern.
Weitere eLearning-Angebote, wie z.B. die AMBOSS Anwendung zur Prüfungsvorbereitung finden Sie auch auf den eLearning-Seiten der Ärzlichen Zentralbibliothek.
Bei inhaltlichen Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Dr. Christine Ebel-Vierk
Bei technischen Fragen zu iMED Textbook wenden Sie sich bitte an Herrn Bernhard Pflesser